La science ne connait pas de frontières

 » La Science n’a pas de patrie  » Louis Pasteur. Illustration : carte géologique de la Bretagne, exposition de la Maison des Minéraux de Crozon. ——————————————— La connaissance scientifique ignore  les frontières, mentales ou géographiques. Elle est un droit pour tous, qui doit s’exercer sans aucune censure. Les sciences font …

Lire la suite

Fête de la Science 2015

sélect 2 couverture SAVANTS PROPHETES CHARPAK O.J. 2005

 » Je suis de ceux qui pensent que la science est d’une grande beauté. » Marie Curie.  La Fête de la Science  2015. Thèmes : l’année internationale de la lumière et des techniques utilisant la lumière – L’année internationale des sols – les changements climatiques (transition énergétique, air, climat…) en vue …

Lire la suite

Printemps des Sciences 2015

Photos-MELLAC-robotique 9-10 fév2015 008

Le Soleil parmi les étoiles, dans le Cosmos … Les inondations – Notre Club Sciences Jeunes et nos crêpes préférées  ! « Les exemples instruisent mieux que les préceptes. » Newton.   —————                                        …

Lire la suite

FÊTE de la SCIENCE 2014

MERLIN balle flotante

                    » Ah ! Pouvoir consacrer son temps à lire les  poètes, à connaître les travaux des savants… c’est la vie, cela ! Il faut bien jouer aussi, dit Marinette. »  Marcel Aymé, Contes du chat perché.                                          Programme Manipulations du Laboratoire de Merlin, force et lumière ou thèmes multiples de l’Espace …

Lire la suite

Printemps des Sciences 2014

Livret d'astronomie - Mellac

  dans le Pays de Quimperlé   À la demande des écoles n’ayant pu en bénéficier pendant la Fête de la Science, l’exposition spécialement conçue pour les scolaires par l’OBSERVATOIRE de PARIS a continué à circuler dans les Communes. Le Système solaire pour les scolaires de l’OBSERVATOIRE de PARIS  dans …

Lire la suite

Printemps des Sciences 2013

Système solaire

 dans le Pays de Quimperlé   Après avoir découvert l’astronomie à la FÊTE de la SCIENCE 2012, les animatrices – jeunes Sylvia Goulian et Florence Bertho, de CLOHARS-CARNOËT et MELLAC, ont demandé à l’association d’astronomie STERENN de QUEVEN d’y initier leurs Jeunes: Initiation à l’astronomie Maison des Jeunes Le BALAFENN …

Lire la suite

Fête de la Science 2013

Logo officiel de la Fête de la Science

dans le Pays de Quimperlé et aux alentours à ARZANO BANNALEC BAYE CLOHARS-CARNOËT LE TREVOUX LORIENT MELLAC MOËLAN sur MER QUEVEN QUIMPERLE RIEC sur BELON SAINT-THURIEN SCAER TREGUNC avec les productions de l’ESPACE des SCIENCES de RENNES, l’OBSERVATOIRE de PARIS, l’A.F.A. Association Française d’Astronomie, STERENN association d’astronomie de QUEVEN, La …

Lire la suite

Découvrir

L’Espace des Sciences des Rias a pour objectif le développement de la culture scientifique et technique, dans le Pays de Quimperlé en priorité. Son objectif est double : aider les jeunes à développer des passions pour les sciences et les techniques afin de favoriser leur insertion professionnelle, permettre à chacun d’accéder aux connaissance lui permettant d’exercer sa réflexion sur les changements sociétaux liés aux avancées scientifiques.

Il sensibilise, informe, apporte son aide aux acteurs que sont les animateurs-jeunes, responsables de centres culturels, bibliothécaires, afin de faire entrer les sciences et les techniques dans le champs de leurs activités.

Pour ce faire il mobilise les ressources des C.C.S.T.I., musées scientifiques, laboratoires de recherche, associations scientifiques et leur demande de produire des outils adaptés aux besoins locaux.

Toutes ses ressources sont également mises à disposition des enseignants des écoles primaires, collèges et lycées.

Ainsi il est le correspondant de l’ESPACE des SCIENCES de RENNES pour l’organisation de la Fête de la Science depuis 2012. Mais il suscite aussi des manifestations régulières, en particulier auprès des jeunes, comme des clubs scientifiques, et favorise la formation à la médiation scientifique des responsables jeunes, pour que tous s’approprient cette démarche.